Είναι το διαδικτυακό περιοδικό για τις Τ.Π.Ε. και τις εφαρμογές τους στην εκπαίδευση.
Στόχοι του περιοδικού: Η δημοσιοποίηση, η συζήτηση, η έρευνα, η ανάπτυξη θεμάτων που σχετίζονται με την εφαρμογή, τη διάδοση και την ανάδειξη των Τ.Π.Ε. στην εκπαίδευση.
Η παρουσίαση σύγχρονων προσεγγίσεων στην εκπαιδευτική πράξη. Ο γόνιμος προβληματισμός και ο δημιουργικός εκπαιδευτικός διάλογος.
ΤΡΕΧΟΝ ΤΕΥΧΟΣ = 37ο
Κάποια από τα περιεχόμενά του:
Ηχητικός γραμματισμός και Τ.Π.Ε.: Η συμβολή των σύγχρονων εφαρμογών (apps) για τον ήχο στην εκπαίδευση
Αλγοριθμική σκέψη και Προγραμματισμός στο Δημοτικό Σχολείο: Το νέο πρόγραμμα σπουδών στις Τεχνολογίες Πληροφορίας και Επικοινωνιών
Μεθοδολογία της ανεστραμμένης τάξης
Τα πλεονεκτήματα της χρήσης του λογισμικού Flowgorithm για διδασκαλία του προγραμματισμού σε αρχάριους
Η ψηφιακή αφήγηση στην επιλογή δεύτερης ξένης γλώσσας
Ψηφιακός γραμματισμός στην τρίτη ηλικία
Ήρωας είναι ... Διδακτικό σενάριο για τη Νεοελληνική Λογοτεχνία Β Λυκείου
Διδακτικό σενάριο στο πλαίσιο χρήσης των Τ.Π.Ε. στο μάθημα της Λογοτεχνίας: «Νέα περί του θανάτου του Ισπανού ποιητού Φεντερίκο Γκαρθία Λόρκα...», Νίκου Εγγονόπουλου
Επαυξημένη πραγματικότητα στη βιώσιμη ανάπτυξη και στην προστασία και ανάδειξη της φυσικής κληρονομιάς. Η περίπτωση του ΚΕΠΕΑ/ΚΠΕ Πεταλούδων Ρόδου
Η Ελλάδα μέσα από το διαφημιστικό λόγο. Μια διδακτική πρόταση στο πλαίσιο των πολυγραμματισμών
Προηγούμενα τεύχη
Scroll to Top